O presente projeto tem objetivo qualificar as imagens e sons de dois povos indígenas representados na coleção Coleção Jesco Puttkamer: os Kawaiwete (Kayabi) e os Panará (Keen Akarore/Kayapó do Sul). A qualificação será orientada pelo princípio da troca de saberes interculturais, a partir da interação com mestres e especialistas dos grupos indígenas representados na coleção, em suas dimensões de preservação, recuperação, identificação, datação, localização, ressignificação e divulgação. As imagens do povo Kawaiwete foram registradas por Jesco Puttkamer nos anos de 1962-1966, na região dos rios Teles Pires e Arinos - Parque Indígena do Xingu, MT. As imagens relacionadas ao povo Panará foram registradas nos anos de 1968/1973/1974, na região dos rios Peixoto de Azevedo e Teles Pires - Parque Indígena do Xingu, MT. A qualificação do material imagético pelos Kawaiwete e Panará permitirá o resgate de conhecimentos e práticas tradicionais próprias de seu povo, alguns, possivelmente, já perdidos, bem como recuperar e identificar informações que vão enriquecer, potencializar e dar maior dinamicidade ao acervo.

Objetivo Geral:
Qualificar as informações que compõem as imagens da Coleção Jesco Puttkamer, orientado pelo princípio da troca de saberes interculturais, a partir da interação com mestres e especialistas dos grupos indígenas representados na coleção, em suas dimensões de preservação, recuperação, identificação, datação, localização, ressignificação e divulgação.

Objetivos Específicos:
- Disponibilizar as imagens da Coleção Jesco Puttkamer aos grupos indígenas envolvidos no projeto, para consulta, utilização e recuperação de informações de interesse da comunidade, no que se referem às imagens e sons que retratam a memória e o registro de seus bens culturais.
- Ampliar o diálogo com os povos indígenas que participaram da qualificação, com relação a futuros eventos e colaborações na utilização do acervo.
- Ampliar e fundamentar a base de dados documentais do IGPA para cada um dos grupos indígenas, a partir das narrativas e interação destes com o acervo.
- Apontar possibilidades de construção de produtos acadêmicos como artigos, livros, textos para congressos nacionais e internacionais, após a conclusão das ações específicas de qualificação junto aos indígenas.
- Contribuir com as exigências da Lei 11.645/2008 para incluir no currículo oficial da rede de Ensino Fundamental e Médio, público e privado, a obrigatoriedade da temática referente à questão indígena, no sentido de valorizar a diversidade étnica e cultural, comprometida com as origens do povo brasileiro, bem como resgatar as contribuições dos povos indígenas nas áreas social, econômica, política e educacional pertinentes com a história do Brasil.
- Produzir um vídeo documental sobre a experiência do desenvolvimento do projeto.
- Promover parcerias institucionais a fim de garantir a interdisciplinaridade e a relação com outros profissionais para a qualificação da proposta.
- Divulgar o Acervo Audiovisual do IGPA/PUC Goiás em âmbito nacional e internacional.

O Acervo Audiovisual do IGPA/PUC Goiás, com relação à Coleção Jesco Puttkamer, é considerado um dos maiores acervos audiovisuais do Brasil, sobre a história dos Povos Indígenas. Seu conteúdo abrange diferentes aspectos das culturas indígenas, tais como alimentação, danças e rituais, hábitos da vida cotidiana, caça, pesca, agricultura, artesanatos, construção de casas, etc., bem como cantos e a interação com o meio ambiente de 60 povos indígenas sul-americanos. São imagens e sons coletados em quatro décadas de pesquisas em áreas indígenas, bem como decorrentes dos primeiros contatos desses grupos com as frentes de atração organizadas pelo SPI e pela Funai.

O acervo audiovisual conserva em seus suportes as imagens de povos readaptados à realidade contemporânea, mas também realidades que já não existem, por vezes de grupos indígenas extintos. Ele contém informações de povos que nos deixaram como legado um conjunto de conhecimentos que constitui um bem da humanidade. O IGPA/PUC Goiás, assim, tem como responsabilidade social não só a preservação e a conservação deste Acervo, mas também a responsabilidade de divulgá-lo e familiarizar o mundo com sua memória e história, mostrando esse importante elo entre o passado e o futuro da humanidade; mantê-lo salvaguardado significa garantir a disponibilização ao público e às comunidades indígenas, desses registros históricos únicos, obedecendo às normas estabelecidas pela instituição e às normas previstas nas legislações patrimoniais.

Considerando a riqueza e a grande diversidade de aspectos da vida cultural dos povos indígenas no Brasil presentes na coleção Jesco Puttkamer, faz-se necessária sua qualificação a partir da interação com mestres e especialistas dos grupos indígenas representados nessa coleção. Esta qualificação consiste na identificação, datação, nominação, localização, atribuição de significados, entre outros, das imagens e sons, que, sem a contribuição desses povos, o acervo perderia muito da história e dos significados ali presentes, o que faz sentido a afirmação de alguns estudiosos de que a única forma de compreender a cultura do outro é interpretando as manifestações do outro, de acordo com seus próprios critérios culturais. 

A qualificação do material imagético pelos Kawaiwete e Panará permitirá o resgate de conhecimentos e práticas tradicionais próprias de seu povo, alguns, possivelmente, já perdidos, bem como recuperar e identificar informações que vão enriquecer, potencializar e dar maior dinamicidade ao acervo.