Este artigo faz uma abordagem sobre empreendedorismo e se propõe a analisar o perfil e o potencial empreendedor dos discentes de administração da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, através do Carland Entrepreneurship Index (CEI) a partir de um estudo de caso. A metodologia utilizada faz uso de uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa e qualitativa em campo dentro de um universo de 726 alunos e amostra de 277 através da aplicação de questionários. Os resultados apontam como perfil, 52% do sexo masculino, solteiros, exercendo atividade remunerada e uma média de 21,15 anos. Quanto ao resultado do CEI, constata-se a existência de um potencial empreendedor entre os alunos, uma vez que, 72,56% foram classificados como empreendedor, 23,11% como micro empreendedor e 4,33% como macro empreendedor. Observa-se ainda, que foi obtida média de 18,46 pontos, além de constatar a presença de características empreendedoras como traços de personalidade, propensão à inovação, propensão ao risco e postura estratégica. O presente estudo de caso tem por objetivo analisar o potencial empreendedor dos acadêmicos da Escola de Gestão e Negócios da Pontifícia Universidade Católica de Goiás por meio do instrumento de mensuração do potencial empreendedor Carland Entrepreneurship Index, que classifica três categorias: microempreendedor, empreendedor e macroempreendedor, a partir de pontos obtidos em questionário. Foram pesquisados 237 alunos do curso de Ciências Contábeis de 1° a 8° período dos turnos matutino e noturno. Apresenta característica de pesquisa descritiva e exploratória, com análise quantitativa e qualitativa dos dados. Verificou-se predominância da categoria empreendedor, sendo 76% do total da amostra, e 24% microempreendedor, não havendo respondentes classificados como macroempreendedor.

4.1.Objetivo geral 

A fim de responder à questão de pesquisa, este trabalho terá como objetivo geral identificar o potencial empreendedor dos acadêmicos da Escola de Gestão e Negócios da PUC-GO.

4.2.Objetivos específicos

Os objetivos específicos da pesquisa serão:

1. Identificar qual o perfil sócio demográfico dos acadêmicos; 
2. Identificar qual foi a motivação que levou os jovens empreendedores a empreender;
3. Analisar o perfil de competências;
4. Analisar qual a mentalidade empreendedora dos jovens acadêmicos; 
5. Identificar as características empreendedoras a partir de indicadores como postura estratégica, propensão à inovação, propensão ao risco e traços de personalidade

4.3 Hipóteses 

a) Os acadêmicos da EGN-PUC possuem características empreendedoras com predomínio da postura estratégica, propensão à inovação, propensão ao risco e traços de personalidade.

Tendo-se que o empreendedorismo é uma forma de criar valor, envolver pessoas para criar oportunidades, criar riquezas e realizar transformações sociais e econômicas e o empreendedor é aquele que inicia algo e corre riscos, é criativo e proativo, tem visão real e futuro e é uma pessoa que inova. Assim, torna-se relevante conhecer o potencial empreendedor do jovem acadêmico. 

 A relevância cientifica se dá pelo fato da contribuição teórica aos temas empreendedorismo e jovens empreendedores. A contribuição ao público-alvo ocorrerá pela socialização das informações que serão obtidas na execução da pesquisa e elementos de orientação para a Escola de Gestão e Negócios e coordenação do curso de Administração.