A harmonização orofacial tem ganhado relevância na odontologia moderna, abrangendo procedimentos como rinomodelação, lipo de papada e bichectomia. Este estudo tem como objetivo avaliar o conhecimento de cirurgiões-dentistas e acadêmicos de odontologia sobre os riscos clínicos e aspectos legais e éticos envolvidos nessas práticas. Com base no exposto, nos propomos a avaliar o conhecimento dos cirurgiões-dentistas e de acadêmicos de Odontologia de Universidade do Estado de Goiás sobre os riscos clínicos e aspectos legais e éticos na prática da harmonização orofacial. Por meio de um estudo descritivo, transversal e quantitativo, será aplicado um questionário estruturado para investigar a percepção dos participantes. Os resultados contribuirão para a compreensão do nível de preparo dos profissionais e acadêmicos, além de apontar lacunas de conhecimento que possam direcionar melhorias nos programas de ensino e capacitação.

Avaliar o conhecimento de cirurgiões-dentistas e acadêmicos de odontologia sobre os riscos clínicos, aspectos legais e éticos na prática de procedimentos de harmonização orofacial, especificamente rinomodelação, lipo de papada e bichectomia.

A crescente popularidade da harmonização orofacial na prática odontológica reforça a importância deste estudo, pois procedimentos como rinomodelação, lipo de papada e bichectomia têm atraído tanto profissionais quanto pacientes em busca de soluções estéticas rápidas e eficazes. No entanto, a realização inadequada desses procedimentos pode resultar em complicações significativas, como necrose tecidual, lesões nervosas e infecções. A análise do nível de conhecimento dos profissionais e acadêmicos de odontologia em relação a esses riscos é essencial para garantir a segurança do paciente e a eficácia das práticas clínicas.

Além disso, a harmonização orofacial envolve uma série de diretrizes éticas e legais que devem ser seguidas rigorosamente. A falta de conformidade com as normas do CFO pode levar a implicações éticas e sanções para os profissionais. No contexto atual, onde a busca por capacitação e especialização é crescente, compreender as lacunas de conhecimento existentes permitirá que instituições de ensino e entidades profissionais desenvolvam estratégias educacionais mais eficazes, promovendo uma prática odontológica segura e em conformidade com as regulamentações vigentes.

Por fim, o estudo justifica-se pelo potencial de contribuir para a literatura científica com dados atualizados sobre a percepção dos riscos e o entendimento ético-legal dos profissionais e acadêmicos, oferecendo insights valiosos para a formulação de políticas de capacitação e boas práticas em harmonização orofacial.